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이러닝40

이러닝 서비스 운영의 개요 이러닝 서비스 운영의 개요 1. 이러닝 서비스 운영의 개념 성과 중심의 기업교육훈련을 위해 이러닝을 성공적으로 운영하기 위해서는 학습 콘텐츠의 품질과 지원 기술 및 운영 시스템의 기능, 과정 운영자 및 튜터의 지원활동 등이 중요한 요소로 고려된다(박종선 외, 2003). 대다수의 기업에서 이러닝 콘텐츠를 설계, 개발하기까지는 많은 시간과 노력, 인력이 투입되는 것을 당연하게 생각하지만 운영 단계는 상대적으로 중요하게 생각하지 않는 경향이 있다. 그러나 이러닝 운영은 이러닝의 학습성과를 극대화하기 위해서 학습콘텐츠의 품질과 함께 그 중요성이 강조되는 요소이다. 특히 대부분의 기업에서 하나의 교육 과정이 운영되기 시작하면 또 다른 업무가 시작되므로 그 업무를 진행하기 위해서는 설계나 개발만큼 많은 시간과 비.. 2013. 12. 29.
이러닝 서비스 유형(3) - 온라인 교육서비스 2.3 온라인 교육서비스 가. 인터넷 수용 초기 단계 1990년대 중반에 인터넷 수용의 초기단계는 교육과 훈련 제공자들에게 학습기회를 제공하는 자연 그대로의 플랫폼을 공급하였다. 온라인 과정은 초기에 학습자가 클릭함으로써 진행하는 여러가지 하이퍼링크의 웹페이지로 구성되었다. 다른 학습자나 강사와의 공동학습은 이메일에 의한 것만 가능하였다. 대부분의 사용자는 전화연결을 통하여 웹에 접속하였으므로 멀티미디어 요소는 실제로 없었다. 나. 인터넷 수용 단계 1999년과 2000년은 콘텐츠와 기술에 있어서 전환기가 되었는데, 오늘날 강좌를 저작하고 발행하는 도구는 콘텐츠 제작자가 사용하기에 훨씬 편리해졌다. 콘텐츠 전달도구는 정교하게 발전하고 있다. 웹 공동학습 도구는 골든 아워를 위해 준비되고, 교육관리시스템(.. 2013. 12. 29.
이러닝 서비스 유형(2) - 방송통신교육(Open School) 2.2 방송통신교육(Open School) 방송통신교육을 한마디로 정의하기는 어려우나 다음과 같이 정의해 본다. “경제적 조건, 지역적 조건, 연령 등으로 일정기간 교육적인 시설, 설비 밑에서 교육자로부터 직접 교육받지 못하는 자들에게 통신과 방송의 매체를 이용하여 자율학습을 하게 하는 교육을 방송통신교육이라고 한다.” 이 정의에는 두 가지 형태의 방송통신교육이 포함되어 있다. 그 하나는 사회교육 형태의 방송통신 교육이며, 다른 하나는 학교교육 형태의 방송통신교육이다. 종래 ‘방송통신교육이라 한다’는 주로 전자를 말하였다. 각종 시험에 대비하는 통신교육, 방송국의 계획에 의하여 이루어지는 체계적인 교양 강좌와 외국어 강좌가 이에 속한다. 이러한 교육은 아무리 장기간에 걸쳐 받아도 학력으로 인정되지는 못하.. 2013. 12. 29.
이러닝 서비스 유형(1) - 원격교육(Distance Learning) 1. 이러닝 서비스란 이러닝서비스는 온라인으로 교육, 훈련, 학습 등을 쌍방향으로 정보통신 네트워크를 통해 개인, 기업 및 기관에게 직접 서비스를 제공하는 것, 이러닝 구축 및 교육 등 이러닝 사업 제반에 관해 컨설팅 하는 것을 말한다. - 정규교육 관련 : 초등, 중등, 고등 및 대학교의 학교, 대학교와 연계하여 학위를 준다. - 사설학원 관련 : 사설학원을 운영하면서 전부 또는 일부를 이러닝을 통해 서비스를 제공 한다. - 일반기업 관련 : 자가 소유 또는 임차한 정보통신 네트워크를 통하여 기업이 교육, 훈련, 학습의 서비스를 제공한다. 2. 이러닝 서비스 유형 2.1 원격교육(Distance Learning) 원격교육이란 교육자와 피교육자가 공간적, 시간적, 심리적으로는 격리되어 있지만 공학 기술을.. 2013. 12. 29.
상호작용 및 접근성] 국내 웹접근성 관련 법제도 ㅇ 국가정보화기본법(법률 제9629호 09.4.22 일부개정) 제32조(장애인∙고령자 등의 정보 접근 및 이용 보장)에서 장애인∙노령자의 접근성 보장을 위한 사항을 규정 • 국가기관 등은 인터넷을 통한 정보, 서비스 제공 시 장애인 고령자 등이 쉽게 웹사이트를 이용하도록 접근성 보장 • 정보통신 서비스 제공자의 정보 접근 및 이용의 편익 증진 노력 의무 • 정보통신 제조업자의 기기의 SW의 접근성 보장 노력 의무 • 국가기관 등이 정보통신제품 구매 시 접근성 보장 제품 우선 구매 • 장애인 고령자 등의 정보접근 및 이용 편의 증진을 위한 정보통신서비스 및 정보통신제품 등의 종류 지침 고시(행안부 장관) ㅇ 장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률(2009.8.3 시행) 제21조 (정보통신ㆍ의사소통에서의.. 2013. 6. 4.
N-Screen, 클라우드 시스템 그리고 이러닝 N-스크린은 보다 진보된 스마트 체계를 통해 언제 어디서나 다중 콘텐츠를 공유하고 실행할 수 있으며, 끊김없는 이어보기가 가능한 사용자 중심적인 서비스를 의미한다(위키백과) N-스크린의 ‘N’의 개념을 ‘Number’의 약자라는 경우도 있으나 ‘Numerous’의 ‘다수의’ 개념으로 보는 경우도 있으며 멀티 스크린으로 표현하기도 하는 등 아직까지 정확한 개념이 정립되지 않은 신조어라고 할 수 있다. N-Screen 전략의 시초는 미국의 2위 이동통신사업자인 AT&T가 2007년 내놓은 “3 Screen-Play Strategy” 라고 할 수 있다. 3 Screen은 AT&T의 RandallStephenson COO가 CTIA Wireless2007에서 최초로 주창한 것으로 TV, PC, 모바일을 인터넷으.. 2013. 5. 21.
이러닝 표준화 필요성과 국제동향 이러닝 표준화 필요성과 국제동향 KERIS 신성욱 선임연구원 ----- 목차 ----- 1. 표준화 정의 2. 이러닝 표준화의 시작 3. 이러닝 표준의 예 4. 이러닝 표준의 주요 특성 5. 이러닝 표준의 국내 동향 6. 이러닝 표준의 국제 동향 7. 시사점 2013. 5. 3.
이러닝 품질관리사 연수 교재(2010년) 이러닝 품질관리 전문인력 양성 연수 (2010년) - 한국교육학술정보원 ---- 목차 ---- 1. 이러닝의 이해 1) 이러닝의 개념과 교육적 의의 2) 이러닝 동향 및 이슈 2. 이러닝 기초이론 및 교수학습 방법 1) 이러닝 과정 개발 2) 교수학습의 이론적 기초 3) 교수학습 방법 4) 이러닝 이슈 3. 저작권의 이해 1) 지식정보화 시대의 저작권 2) 저작권의 보호 대상 3) 저작물을 보호하기 위한 권리 4) 보호받지 못하는 저작물 4. 이러닝 콘텐츠 개발 및 운영 기초 1) 들어가기 2) 교수설계이론 3) 이러닝에서 체제적 수업 설계의 과정 세부 내용 4) 교수체제 설계에 따른 콘텐츠 제작 실습 5. 이러닝 품질관리 기초 1) 이러닝 품질관리 개요 2) 이러닝 품질관리 절차 3) 이러닝 품질관리사.. 2013. 5. 3.
디지털 콘텐츠와 스캐폴딩(scaffolding) 1. 스캐폴딩의 개념 ■ 스캐폴딩(scaffolding)의 개념 ◯ 스캐폴딩이란 교수자가 학생에 대하여 적절한 교수학습적 도움을 제공함으로써 유의미한 학습을 수행할 수 있도록 하는 것으로, 특히 학습자들로 하여금 자신의 현재 기능수준을 넘어서 다음단계의 수준까지 이르도록 돕기 위해 제공되는 지원 ◯ 역동적이고 다양한 모형은 지식전달 및 기타 다양한 유형의 정보처리활동을 가능하게 해 줌 → 다양한 콘텐츠로 이어짐 ■ 스캐폴딩의 근거이론 ◯ 스캐폴딩은 비고츠키에 의해 제안된 근접발달지대의 학습을 촉진하기 위해 제공 ◯‘근접발달지대’란 학습자들이 현재의 기능상태와 도움에 의해 도달 가능한 다음단계의 차이를 말하는 것으로, 과제의 난이도를 고려하여 연속적으로 스캐폴딩을 제공할 경우 학습자들의 학습능력 수준의 점.. 2013. 4. 29.